Oui c'est bien dit.
mais "apprendre", ça ne se fait pas forcément dans la douleur,
c'est du moins ce que je pourrai reprocher aux méthodes d'enseignements françaises, "rugueuses"
Car non, je ne suis pas d'accord, le travail n'est pas forcément - tout le temps - synonyme de souffrance.
- D'une manière générale je crois qu"apprendre la curiosité" a des enfants, ça ne se fait pas "de force", mais plutôt par capillarité et contagion.
la brutalité, c'est clairement contre-productif (mais je parle en mon nom, et de mon expérience relativement douloureuse avec l'école...impossible pour moi d'aller au delà du brevet. et pourtant je ne manquai pas d'enthousiasme...j'ai manqué de chance avec les profs rencontrés disons)